Erratum: Group motives in threatening contexts: When a loyalty conflict paradoxically reduces the influence of an anti-discrimination ingroup norm

نویسندگان
چکیده

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

critical period effects in foreign language learning:the influence of maturational state on the acquisition of reading,writing, and grammar in english as a foreign language

since the 1960s the age effects on learning both first and second language have been explored by many linguists and applied linguists (e.g lennerberg, 1967; schachter, 1996; long, 1990) and the existence of critical period for language acquisition was found to be a common ground of all these studies. in spite of some common findings, some issues about the impacts of age on acquiring a second or...

15 صفحه اول

Group identification moderates attitudes toward ingroup members who confront discrimination

Three studies examined the hypothesis that group identification moderates African Americans’, Asian Americans’, and women’s attitudes toward fellow ingroup members who challenge an outgroup member’s discriminatory comments or who do not speak up about the comments. Highly identified racial minorities expressed more positive attitudes toward ingroup members who confronted discriminatory comments...

متن کامل

Protecting the Ingroup: Motivated Allocation of Cognitive Resources in the Presence of Threatening Ingroup Members

Research on the Black Sheep effect (Marques, Yzerbyt, & Leyens, 1988) suggests that motivational factors such as the level of identification with the ingroup influences the way people react against negative ingroup members. The present study tested the idea that people may invest a sizable amount of cognitive resources to protect their view of the ingroup when it is challenged by a negative tar...

متن کامل

a swot analysis of the english program of a bilingual school in iran

با توجه به جایگاه زبان انگلیسی به عنوان زبانی بین المللی و با در نظر گرفتن این واقعیت که دولت ها و مسئولان آموزش و پرورش در سراسر جهان در حال حاضر احساس نیاز به ایجاد موقعیتی برای کودکان جهت یاد گیری زبان انگلیسی درسنین پایین در مدارس دو زبانه می کنند، تحقیق حاضر با استفاده از مدل swot (قوت ها، ضعف ها، فرصتها و تهدیدها) سعی در ارزیابی مدرسه ای دو زبانه در ایران را دارد. جهت انجام این تحقیق در م...

15 صفحه اول

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: European Journal of Social Psychology

سال: 2009

ISSN: 0046-2772

DOI: 10.1002/ejsp.641